编者按：汶川大地震凝聚了全国人民的心。在我校，无论师生，不分团体和个人，不管是物质还是精神，都在为灾后重建出力。在汶川地震一周年之际，我们不会忘记历史，我们将永远铭记”5.12“那一刻。从今天开始，本网推出“汶川震灾周年回望”系列访谈，再次走近去年以来我们曾报道过的参与抗震救灾的采访对象，倾听他们的故事与感悟。以此表达我们对逝者的缅怀，对勇者的钦佩。
2008年7月13日，作为团中央组织的西部计划“抗震救灾专项行动”的31名广东青年志愿者的成员之一，我校数学与信息科学学院08届毕业生柯峰从广州飞抵成都，和来自全国各地的上千名志愿者一起，在川师大接受了3天的培训后，于7月15日向灾区汶川挺进。柯峰服务地是银杏乡。据说那是汶川县灾情最严重的乡镇之一，那里仍然是座“孤岛”。
柯峰（左二）和志愿者在一起
由于下雨导致泥石流阻路，在映秀停留了3天。7月18日清晨，柯峰和志愿者向银杏出发了。越野车顺着岷江河西岸、原213国道的废墟上推开的“毛路”，颠簸着把志愿者送到了著名的“老虎嘴”堰塞湖。在部队冲锋舟的帮助下摆渡到岷江河东岸的、满是落石和泥石流的“都汶”公路，从这里开始徒步。中午时分，柯峰抵达银杏乡政府所在地--兴文坪村，他的故事也从此刻开始。
银杏乡，灾区的重中之重
进入银杏乡的时候，柯峰的第一感觉是：如果说映秀是地震中遭受破坏最严重的乡镇，那么银杏无疑是其中的“重中之重”了：南有堰塞湖阻断了其与映秀的交通，北面因彻底关大桥的整体断裂截断了与汶川的联系，形成真正意义上的孤岛。这里没水没电，别说板房，有帐篷住已经是值得庆幸的事了。因帐篷不足，许多村民只能把地震中未倒的危房稍微加固后继续居住，他们的屋后不足十米处就有着泥石流，危机四伏。由于道路不通导致物资无法及时有效地运送，一个有着六、七十户村民的村只有可怜的十床棉被。
以灾区学生资助工作为重点
地震后，银杏乡没有一所完整的学校，所有的孩子要么被送去外地读书，要么留在家里自己玩，送去外地读书的学生中又有许多因水土不服被送了回来，在家里呆着。地震后，土地不能继续耕种了，对于这些“面朝土，背朝天”的农民家庭来说，就等于没有了生活来源，生存是他们亟需面对的困难，这就更谈不上支持孩子的教育了。看到这种情况，柯峰选择了家庭经济困难学生的资助工作作为“灾后重建”工作的重点，因为，学生是这场灾难中最无助的人。
要做好困难学生资助工作，首先要取得学生的第一手资料。因为地震，乡里失去了全部学生的一切资料，就连在读学生的大概人数也无从得知，一切都得从零开始。柯峰向全乡有在读学生的家庭发放了《银杏乡在读学生家庭情况调查表》，同时下村组进行入户调查，很快地，柯峰初步掌握了银杏乡在读学生的基本情况。
与此同时，柯峰以调查所得情况为基础，撰写了《银杏乡灾后学生情况调查报告》，并将此材料向上级有关部门汇报，得到了茂名市援川工作组、汶川团县委等部门的大力支持。他们也通过各种渠道，积极为经济困难学生争取各项资助。目前，通过各种途径的资助，银杏乡受助的学生已达128名，占全乡学生人数的20?，资助金额共约63万元。
发挥专业特长奉献灾区
然而，物质上的资助并不能一劳永逸地解决学生面对的所有困难，他们更需要的是心灵上的慰籍和精神上的鼓励。于是，柯峰和同伴们又发动组织了“银杏乡学生“家的故事”征文比赛”。参与的学生们通过文章抒发了对“家”的渴望，对未来的梦想。柯峰还发挥对计算机较熟悉的专长，承担了乡政府办公室中大部分的数据输入和管理工作，包括力所能及的监测、维修。在入户走访时，若遇到正在学习的学生，他也会进行辅导。
回想志愿服务灾区的这段日子，柯峰深有感触地说：”过去八个月里，我实现了从一名大学生到一名志愿者的转变，蜕去象牙塔的生活，走入志愿者的行列，经历了磨砺，摆脱了稚气，让我对未来的工作和生活，乃至人生道路有了更明确的方向和深刻的思考。我真心希望，有更多的朋友加入到我们西部志愿者的队伍来，带来你们的爱和智慧，告诉西部山里的孩子们外面的世界！”
按组织安排，柯峰在银杏的服务期将在今年7月中旬结束，现在尚有2个月的时间，柯峰和战友们志愿服务的故事还在继续……
（供稿：新闻中心记者 林雪漫 学生记者 卢婷玉 编辑：朱玉尊）
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