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周燕:幸福的收获者--在平凡的岗位上(3)

作者:时间:2006-12-12点击数:

周燕:现任教育学院教授,广州大学教育原理专业早期教育方向硕士研究生导师,广州大学教育管理专业硕士研究生导师,2004年获“南粤优秀教师”称号。

她,是一位在平凡的岗位上默默奉献的大学教授,更是一位与学生们亦师亦友的引路人。

她,全身心投入学前教育事业之中,不断为学生们提供展示才华的舞台,指出方向,甘愿成为学生登上知识高峰的云梯。

她是谁?她就是我校教育学院的年轻教授周燕。

参与学前教育专业创办

2000年,我校学前教育专业还是一张白纸:学前教育专业的大量术科课程所需的硬件设备和场所均无着落,术科课程教师缺乏……一系列大大小小的问题随着我校开创学前教育专业接踵而至。

周老师是我校学前教育的创办人之一。这些难题就算是对于一个经验十足的老教授来说,也足以把他压得喘不过气来,更何况是当年缺乏经验的年轻的周老师。

然而,摆在她面前的不仅仅是一些棘手的难题,更是无数学生未来的蓝图。

“我们必须对学生负责,要对得起学生!”说到这,周老师的表情不禁严肃起来。一切从零开始,大小事务周老师都务求亲力亲为,力求为学生四年的专业学习创造必要的条件。出于场地限制的考虑,周老师为购置一种特制的电子琴终日奔波在厂家、商家、学校之间。而因为资金问题,平时一向温文尔雅的周老师竟发起了火。“当时我的表情和语气把周围的同事们都吓呆了,一下子全场都静了下来。反正我当时心里一味念着学生。只要一想到他们,我就特着急!”周老师微笑着说。

凭着内心的那份坚韧与对教育事业的无限热情,周老师促使我校的学前教育专业得以成功开办,并在04年向社会输送了第一届毕业生,得到用人单位的认可。

亦师亦友的引路人

周老师对待学生就像对待自己的孩子一样,无时无刻地给予他们无微不至的关怀实习学生的交通安全、作息时间等问题都是她所操心的。每天,她就像一位爱唠叨的母亲,不厌其烦地亲切询问他们的生活、学习、工作上的一系列问题并从旁帮助解决。为了使学生们变得更出色、更优秀,她甚至亲自用DV拍下他们的实践过程!这可是一笔无形的财富啊!它既可以给学生作为纪念又可以作为一门活生生的教材。

周老师无怨无悔的付出不仅换来了学生们优秀的成绩,更赢得了无数颗年轻的心。“学生们都喜欢与我聊天,而谈话的内容都很广。前一阵子,一个毕业多年的学生还打电话给我,津津乐道地说小成就……”说着说着,周老师的眼睛笑得眯成了一条线,就像一位母亲骄傲地向别人炫耀自己的孩子。

讲坛上的“魔法师”

“老师,上您的课感觉有压力,感到自己专业上的不足,但是收益多,我们愿意!”

“老师,这学期我们的表现很差,既觉得对不起自己,也对不起您!不过请您放心,我们会努力加油!”

……

这些都是学生给她的留言。周老师仿如讲坛上的魔法师,激发学生们求学的热情,而这种孜孜不倦的精神引领着他们登上知识殿堂的更高处。周老师传授的不仅仅是知识,而且是学习的能力与方法,大量生动有趣的例子、通俗易懂的专业理论、“新鲜热辣”的幼教改革知讯等等都出现在她的课堂上。

“用心,用脑,言传身教。”周老师总喜欢重复着这句话。然而这句朴素的话却蕴含了多少辛酸与泪水,它的背后隐藏着多少不为人知的故事!

乐趣就在这“劳累”中间,幸福就在这“烦琐”中间,收获就在这“平凡”中间,这说的就是幸福收获者----周燕老师!

(供稿:陈文妍黄丹静周燕斌 编辑:林雪漫)