3月9日，我校召开研究生教育会议，深入贯彻落实习近平总书记对研究生教育的重要指示和全国研究生教育会议精神，紧密对接国家、省市“十四五”规划和2035远景目标要求，谋划学校卓越研究生教育战略蓝图。校党委书记屈哨兵、校长魏明海出席会议并讲话，副校长吴开俊作研究生教育工作专题报告，校领导，全体中层干部，各学院研究生导师代表、研究生秘书及相关职能部门工作人员参加了会议。
会上，吴开俊以《全面落实全国研究生教育会议精神 努力打造卓越研究生教育》为题作研究生教育工作专题报告，从学位授权点数量和招生规模、人才培养体系、多元质量保障体系、导师队伍建设、思想政治教育、国际交流合作、办学条件保障等方面回顾了我校研究生教育的发展历程，深刻剖析学校研究生教育工作中存在的问题。他指出，要以立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越为主线，紧抓国家“双一流”建设和省市高水平大学建设机遇，深入完善和推动落实《广州大学新时代研究生教育改革发展的意见》等“1+8”系列文件，大力推进课程思政建设，规模结构优化，科教融合、产教融合培养提升，课程建设质量提升、导师指导能力提升、质量监控与管理提升、办学条件保障等重点行动计划，切实推动学校研究生教育高质量发展。
教育学院副院长杨文登、管理学院院长薛小龙、土木工程学院院长谭平、网络空间先进技术研究院院长田志宏作为培养单位代表发言，总结了所在学院、机构开展研究生教育的基本情况、存在问题及改进举措等。物理与材料科学学院樊军辉教授作为研究生导师代表发言，谈了坚持爱严结合、悉心栽培研究生的工作体会。
魏明海指出，深入贯彻落实习近平总书记对研究生教育工作的重要指示和全国、全省研究生教育会议精神，贯彻落实《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，必须充分认识和全面把握国家发展大势下的研究生教育改革发展，找准新时代广州大学研究生教育的新方位，全力推动研究生教育高质量发展。要深刻把握研究生教育改革创新在立德树人上的新要求，坚持“四为”方针，推动研究生教育适应党和国家事业发展需要；完善人才培养体系，加快培养国家急需的高层次人才；注重分类培养、开放合作，针对不同学位类型完善教育评价体系，培养具有研究和创新能力的高层次人才；加强导师队伍建设，严格质量管理、校风学风，引导研究生教育高质量发展。要深刻把握培养提升研究生研究和创新能力的新要求，瞄准科技前沿和关键领域，深入推进学科专业调整；促进科教融合和产教融合，加强国际合作，着力增强研究生实践能力、创新能力；把研究作为衡量研究生素质的基本指标。
魏明海强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推动内涵发展，不断增强做好研究生教育工作的责任感、紧迫感和使命感，在研究生教育改革创新中突出三个着力点。一是突出构建分层分类分学科的特色研究培养体系；二是突出形成高标准规范化不断完善的研究生课程体系，三是突出科教融合产教融合，提升研究生的研究和创新能力。要深化改革创新，做好“五个统筹”——统筹研究生课程教学、学位论文和科研创新工作；统筹研究生思政课程、课程思政和社会服务实践工作；统筹研究生教育与本科教育工作；统筹导师队伍建设与研究生培养工作；统筹现有学位点改造提升、新学位点建设与学科机构优化提升工作。
屈哨兵指出，要深入学习贯彻习近平总书记关于研究生教育的重要指示精神，深刻理解新时代研究生教育在推动经济社会发展、培养创新人才、提高创新能力、推动学校高水平大学建设全面上水平中的重要作用，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着力提升研究生培养质量。
就深入贯彻落实《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》、完善和推动落实《广州大学新时代研究生教育改革发展的意见》等“1+8”系列文件，屈哨兵提出了要求。一是要坚持“四为”方针，坚持社会主义办学方向，将研究生人才培养融入党和国家事业发展全局中，在推进研究生教育管理全过程中加强党的领导、党的建设；二是要瞄准科技前沿和关键领域，深度对接国家战略和粤港澳大湾区、广东广州建设的人才需求，深入推进布局建设“2+6+1”科研创新平台；三是要加快推进学科分类体系建设、按照“做强理工做优文科做特教育”的原则进一步优化调整学科结构，切实推动学科专业的融合发展；四是要加强师资队伍和保障体系建设，着力提升研究生导师队伍能力水平，大力打造黄大年式的教学科研团队；五是要统筹兼顾、各方联动、精准施策、形成合力，进一步完善研究生人才培养体系，重点抓好学院和职能部门层面的工作落实，为深入推进“十四五”规划和建设社会主义现代化强国积极贡献广大力量，以研究生教育改革发展的优异成绩庆祝建党一百周年！
（供稿：新闻中心学生记者 吴语桦 范维 摄影：陈晓敏 编辑：吴谦）
